1 de diciembre de 2016

COHESIÓN ENTRE IGUALES. PROYECTO TEI. XOGOS POPULARES

Aunque no publique nada ultimamente...no es porque no estemos trabajando duro, al revés!! estamos trabajando mucho; que si xogos populares, que si juegos olímpicos, que si el reciclaxogo, que si atletismo....Pronto vereis los resultados de todo ese trabajo. Un poco de paciencia, vale?
Pero de momento, os voy a dejar aquí unas fotos con la actividad de cohesión, que dentro del Proyecto TEI, han realizado las clases de 3º y 5º de primaria.
La idea era que los Tutores de 5º y los tutorandos de 3º se fuesen conociendo un poquito y para éso...qué mejor que jugar?? Así que organizamos unos Juegos Populares, conocidos por todos y todas: la comba, mariola, peonzas, 4 esquinas, la cadena, el brilé, los sacos, zancos....Un total de 10 juegos distintos.
La verdad que lo pasamos pipa. Hicimos mucho ejercicio y de los pequeños conflictos surgidos en el juego, sacamos reflexiones y propuestas de soluciones....Tienen un montón de trabajo por delante!!!!

1 de noviembre de 2016

MATROGIMNASIA COOPERATIVA

Qué gran idea!!! Cómo me alegro de haber puesto en marcha esta iniciativa!! (Que conste que la idea original no es mía, sino de un profe de E.F. peruano que lo publicó en su blog).

Durante dos semanas las clases de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria estuvieron trabajando la cohesión del grupo a través de diferentes retos cooperativos. 

En grupos de 5-6 miembros, tenían que superar distintos retos, sin competir, sino por la simple satisfacción de superarlos. En total fueron 15. Unos más fáciles que otros pero...eso sí, tenían que seguir unas premisas:
  • Siente
  • Piensa
  • Comparte
  • Actúa
SIENTE: Ante una nueva situación siempre sentimos algo (miedo, desconfianza, inquietud...)por éso es bueno que lo exterioricen, porque así, los compañeros del equipo pueden ayudar a superar ese miedo, dar más confianza a quien lo necesita...

PIENSA: Cada integrante del equipo debe pensar una solución posible. No hay que dejar que sea uno solo o dos los que piensen. todos pueden y deben aportar sus ideas.

COMPARTE: Si todos dicen lo que piensan y los demás escuchan, todos se sentirán queridos, apoyados y parte del equipo. Por éso, cada uno debe aportar sus ideas.

ACTÚA: Hay que probar las distintas soluciones aportadas y conseguir superar el reto.

Y para acabar esta unidad didáctica....5 RETOS FINALES!!!, Pero, esta vez, contando con la ayuda de nuestros mayores!!!

Invitamos a venir a jugar a algún familiar o persona cercana con nosotros en la última clase de la unidad y, nuestra previsión, fue superada con creces!!
Lo pasamos genial, tanto mayores como pequeños, y yo....ni  os cuento!!!

Os dejo aquí unos pequeñitos vídeos de muestra.

4ºA


4ºB






23 de octubre de 2016

NO AL ACOSO, A LA DISCRIMINACIÓN Y A LA VIOLENCIA = NO AL BULLYING

Esta semana pasada empezamos en el cole un nuevo proyecto muy ilusionante y esperanzador para todos la "TUTORÍA ENTRE IGUALES"
El programa TEI es una estrategia educativa para mejorar la convivencia escolar que tiene como objetivos:

  1. Determinar un referente (tutor) que favorezca la integración, trabajar el autoconcepto y la autoestima de los nuevos alumnos, reduciendo los niveles de inseguridad propios de espacios y organizaciones desconocidas, 
  2. Compensar el desequilibrio de poder y fuerza, siempre presentes en el acoso, (agresor – víctima), desde una perspectiva preventiva y disuasoria. 
  3. Mejorar la integración escolar.
  4. Trabajar por una escuela inclusiva y no violenta.
  5. Fomentar que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias, orientadas a la mejora o modificación del clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, conflicto y violencia (física, emocional o psicológica)
  6. Cohesionar la comunidad educativa con la integración y desarrollo de la Tolerancia Cero, como una signo de identidad del centro.
Los alumnos y alumnas de 3º y 5º de Primaria son los elegidos para poner en marcha este programa. Los peques serán tutorizados por un alumno/a de 5º que le ayudará a resolver cualquier problema o conflicto en el que se encuentren, siempre, sin utilizar la violencia y, solo, utilizando la palabra.

Podéis entender que yo, como profe de Educación Física, estoy entusiasmada con este proyecto por varios motivos, pero sobre todo, porque confío en que son los propios niños y niñas los que pueden y deben actuar para que ninguno sufra una situación de acoso, discriminación o violencia escolar.

NO MÁS BULLYING
Aquí os voy a dejar un juego editado por un grupo de profesores de Educación Física que, a través del Programa Erasmus, unen su esfuerzo y dedicación para hacernos consciente de la igualdad de trato y la no discriminación.



25 de septiembre de 2016

UNA EXPERIENCIA MARAVILLOSA CON LA COCINA

COCINAMOS JUNTOS....esa era la idea y ése fue el resultado. Qué experiencia más positiva!! Me quedé con ganas de más así que ....buscaremos cómo poder volver juntos a la cocina, os parece?
Os dejo aquí un montaje muy chulo que hice para que todos podamos ver lo bien que lo pasamos y todo lo que aprendimos.

22 de septiembre de 2016

ANUNCIOS DE PUBLICIDAD DE NUESTRA ESCUELA DE PARKOUR

Hola a todos!!! Después de nuestro parón veraniego, volvemos con muchas ganas e ilusión para seguir trabajando, probando, aprendiendo y divirtiéndonos.
Nos había quedado pendiente una cosita del curso pasado....NUESTRA ESCUELA DE PARKOUR, que era el PROYECTO DE TRABAJO de 4º de primaria.
Os refresco la memoria....la clase de 4º estuvo trabajando sobre el parkour en clase de EF: movimientos básicos, ejercicios de práctica, circuitos, diseño de actividades, planificación de la escuela.... Y en clase de informática, preparamos la parte de marketing y publicidad: carteles, presentación en powerpoint y  anuncios de publicidad.
Y después de todo este chollo, el último día de clase, 22 de junio, pusieron en práctica su escuela de parkour con las clases de 2º y 3º de primaria.
Aquí os dejo los anuncios que editaron para publicitar la escuela y un vídeo resumen del día de estreno.

ANUNCIOS

NUESTRA ESCUELA DE PARKOUR
22 JUNIO



29 de junio de 2016

SPORT EDUCATION 3º PRIMARIA: BRILÉ

Durante el mes de mayo y parte del de junio, hemos trabajado con la metodología de Sport Education, o lo que es lo mismo, Educación Deportiva.

Para los que no sabéis nada sobre esta manera de enseñar, escolarmente, cómo funciona  un equipo deportivo os dejo un artículo que escribí junto con mi compañero de locuras, Andrés Saavedra, y que publicaron en la revista EDUGA del curso pasado. LEÉDLO!!!MERECE LA PENA!!
(pincha encima de la imagen y podrás ver el artículo)


Y ahora os dejo los vídeos recopilatorios con todo el trabajo de las clases de 3ºA y 3ºB-

3ºA

3ºB

COCINAMOS JUNTOS V

Como podéis imaginaros, esta recta final del curso es dura para todos y el tiempo para todo no da. Así que a lo largo de este mes de julio terminaré los vídeos pendientes, que son unos cuantos!!
De momento pongo aquí el montaje de fotos de la última clase de cocina de mayo.
Hicimos muchas cositas:

  1. Cocktail´s sin alcohol: mojito, San Francisco y Luna de miel.
  2. Quiche Lorraine.
  3. Fajitas de pollo.
  4. Bizcocho de chocolate y naranja.
  5. Rosquillas caseras.
Fueron, como siempre, un éxito total. Todo salió estupendo y lo pasamos genial.
Muchas gracias a todos y a todas, criaturas y familias, equipo directivo y compañeras, por darnos la posibilidad de compartir una de mis grandes aficiones y pasármelo tan bien. Gracias.

15 de junio de 2016

DÍA DE LA EF EN LA CALLE 2016

Por fin!!! Ya llegó!!! Ya los terminé!! 
Aquí están los vídeos prometidos!!! 
Uno con la primera parte de la actividad; y otro, con las actuaciones del circo, acrosport y parkour.
Mereció la pena la espera???